مشخصات درس

تفکر حل مساله
درباره دوره
- کد دوره: CS023
- گروه - زیر گروه : علوم کامپیوتر - توسعه نرم افزار
- هزینه دوره : براساس شرایط برگزاری اعلام می گردد
- حداکثر ظرفیت : بر اساس نیاز مجموعه
- تاریخ شروع : پس از عقد قرارداد به صورت توافقی تعیین می گردد
- مدت دوره : 20 ساعت
- نحوه برگزاری : حضوری - آنلاین
معرفی:
چرا این دوره مهم است؟
دنیای امروز پر از تکنولوژی است و کودکان بهطور مداوم در معرض آن قرار دارند. اما آیا میدانند کامپیوترها چطور فکر میکنند؟ این دوره به کودکان ۷ تا ۹ سال کمک میکند تا با تفکر الگوریتمی، منطق حل مسئله و برنامهنویسی مقدماتی آشنا شوند.
در این دوره، کودکان یاد میگیرند که الگوریتم چیست و چگونه از آن برای حل مسائل روزمره استفاده کنیم. از طریق بازیهای تعاملی، چالشهای فکری و برنامهنویسی بلوکی، مهارت حل مسئله آنها تقویت میشود و به دنیای برنامهنویسی ورود میکنند!
هدف دوره:
- آشنایی با مفاهیم پایه الگوریتم و فلوچارت
- تقویت تفکر منطقی و حل مسئله
- یادگیری مفاهیم ابتدایی برنامهنویسی بهصورت بصری و بلوکی
- آشنایی با فواید و خطرات دنیای تکنولوژی
ویژگیهای خاص این دوره:
- بازیهای فکری و چالشهای مهارتی برای یادگیری بهتر
- کتاب کار ویژه برای تمرین و تثبیت مفاهیم
- فعالیتهای عملی مثل اوریگامی الگوریتمی و معماهای بصری
- یادگیری از طریق وبسایتهای آموزشی تعاملی
سرفصل:
فصل ۱: ورود به دنیای تکنولوژی و تفکر منطقی
هدف: آشنایی با دنیای دیجیتال و اهمیت تفکر منطقی
- تکنولوژی چیست و چه تأثیری بر زندگی ما دارد؟
- مزایا و خطرات دنیای دیجیتال
- معرفی تفکر منطقی و حل مسئله
- بازیهای تعاملی برای تقویت تفکر تحلیلی
فصل ۲: الگوریتم چیست؟
هدف: درک مفهوم الگوریتم از طریق مثالهای ساده
- الگوریتم یعنی چه؟ (تعریف الگوریتم با مثالهای روزمره)
- چگونه یک الگوریتم بنویسیم؟ (مثلاً "چگونه یک ساندویچ درست کنیم؟")
- تمرین طراحی الگوریتم با بازیهای فکری و معماها
- معرفی مفهوم شرایط (If-Else) و تکرار (Loop) به زبان ساده
فصل ۳: فلوچارت – نمایش تصویری الگوریتم
هدف: آشنایی با فلوچارت و نحوه رسم آن
- فلوچارت چیست و چرا از آن استفاده میکنیم؟
- شناخت نمادهای فلوچارت (دایره، مستطیل، لوزی و …)
- رسم فلوچارت برای الگوریتمهای ساده (مثلاً "چگونه دندانهایمان را مسواک بزنیم؟")
- تمرین کشیدن فلوچارت با بازیهای دستساز و کاردستی
فصل ۴: آشنایی با برنامهنویسی بلوکی و حل مسئله
هدف: ورود به دنیای برنامهنویسی بصری
- برنامهنویسی چیست و چه کاربردی در زندگی دارد؟
- معرفی محیطهای برنامهنویسی بلوکمحور (مثل Scratch یا Code.org)
- نوشتن اولین کد بصری – حرکت دادن یک شخصیت در محیط بازی
- حل چالشهای برنامهنویسی با دستورات شرطی و حلقهها
فصل ۵: چالشهای جذاب و پروژه پایانی
هدف: جمعبندی مفاهیم از طریق پروژههای خلاقانه
- حل مسائل روزمره با استفاده از الگوریتم و فلوچارت
- طراحی یک بازی کوچک یا داستان تعاملی با برنامهنویسی بلوکی
- معرفی مشاغل آینده در حوزه فناوری و برنامهنویسی
- ارائه پروژه پایانی توسط کودکان و نمایش دستاوردهای آنها
پیش نیاز:
- سواد دیجیتالCS02