تفکر حل مساله

درباره دوره

  • کد دوره: CS023
  • گروه - زیر گروه : علوم کامپیوتر - توسعه نرم افزار
  • هزینه دوره : براساس شرایط برگزاری اعلام می گردد
  • حداکثر ظرفیت : بر اساس نیاز مجموعه
  • تاریخ شروع : پس از عقد قرارداد به صورت توافقی تعیین می گردد
  • مدت دوره : 20 ساعت
  • نحوه برگزاری : حضوری - آنلاین

معرفی:

چرا این دوره مهم است؟
دنیای امروز پر از تکنولوژی است و کودکان به‌طور مداوم در معرض آن قرار دارند. اما آیا می‌دانند کامپیوترها چطور فکر می‌کنند؟ این دوره به کودکان ۷ تا ۹ سال کمک می‌کند تا با تفکر الگوریتمی، منطق حل مسئله و برنامه‌نویسی مقدماتی آشنا شوند.

 در این دوره، کودکان یاد می‌گیرند که الگوریتم چیست و چگونه از آن برای حل مسائل روزمره استفاده کنیم. از طریق بازی‌های تعاملی، چالش‌های فکری و برنامه‌نویسی بلوکی، مهارت حل مسئله آن‌ها تقویت می‌شود و به دنیای برنامه‌نویسی ورود می‌کنند!

هدف دوره:

  •  آشنایی با مفاهیم پایه الگوریتم و فلوچارت
  • تقویت تفکر منطقی و حل مسئله
  • یادگیری مفاهیم ابتدایی برنامه‌نویسی به‌صورت بصری و بلوکی
  • آشنایی با فواید و خطرات دنیای تکنولوژی

 

ویژگی‌های خاص این دوره:

  • بازی‌های فکری و چالش‌های مهارتی برای یادگیری بهتر
  • کتاب کار ویژه برای تمرین و تثبیت مفاهیم
  • فعالیت‌های عملی مثل اوریگامی الگوریتمی و معماهای بصری
  • یادگیری از طریق وب‌سایت‌های آموزشی تعاملی

سرفصل:

 فصل ۱: ورود به دنیای تکنولوژی و تفکر منطقی

 هدف: آشنایی با دنیای دیجیتال و اهمیت تفکر منطقی

  •  تکنولوژی چیست و چه تأثیری بر زندگی ما دارد؟
  •  مزایا و خطرات دنیای دیجیتال
  •  معرفی تفکر منطقی و حل مسئله
  •  بازی‌های تعاملی برای تقویت تفکر تحلیلی

 فصل ۲: الگوریتم چیست؟

 هدف: درک مفهوم الگوریتم از طریق مثال‌های ساده

  •  الگوریتم یعنی چه؟ (تعریف الگوریتم با مثال‌های روزمره)
  • چگونه یک الگوریتم بنویسیم؟ (مثلاً "چگونه یک ساندویچ درست کنیم؟")
  •  تمرین طراحی الگوریتم با بازی‌های فکری و معماها
  •  معرفی مفهوم شرایط (If-Else) و تکرار (Loop) به زبان ساده

 فصل ۳: فلوچارت – نمایش تصویری الگوریتم

 هدف: آشنایی با فلوچارت و نحوه رسم آن

  • فلوچارت چیست و چرا از آن استفاده می‌کنیم؟
  •  شناخت نمادهای فلوچارت (دایره، مستطیل، لوزی و …)
  •  رسم فلوچارت برای الگوریتم‌های ساده (مثلاً "چگونه دندان‌هایمان را مسواک بزنیم؟")
  •  تمرین کشیدن فلوچارت با بازی‌های دست‌ساز و کاردستی

 فصل ۴: آشنایی با برنامه‌نویسی بلوکی و حل مسئله

 هدف: ورود به دنیای برنامه‌نویسی بصری

  •  برنامه‌نویسی چیست و چه کاربردی در زندگی دارد؟
  •  معرفی محیط‌های برنامه‌نویسی بلوک‌محور (مثل Scratch یا Code.org)
  •  نوشتن اولین کد بصری – حرکت دادن یک شخصیت در محیط بازی
  •  حل چالش‌های برنامه‌نویسی با دستورات شرطی و حلقه‌ها

 فصل ۵: چالش‌های جذاب و پروژه پایانی

 هدف: جمع‌بندی مفاهیم از طریق پروژه‌های خلاقانه

  •  حل مسائل روزمره با استفاده از الگوریتم و فلوچارت
  •  طراحی یک بازی کوچک یا داستان تعاملی با برنامه‌نویسی بلوکی
  •  معرفی مشاغل آینده در حوزه فناوری و برنامه‌نویسی
  •  ارائه پروژه پایانی توسط کودکان و نمایش دستاوردهای آن‌ها

 

پیش نیاز:

 - سواد دیجیتالCS02